--- title: "Experimentos de ciencias para Primaria con Dibujo Extremo" description: "Experimentos de ciencias para Primaria en la pizarra digital y luego de verdad: cómo encajan con la LOMLOE y la Nueva Escuela Mexicana. Sin cuentas ni datos." source_name: "Game Tailors" source_url: "https://extreemtekenen.nl/es/para-docentes/" site_home: "https://extreemtekenen.nl/" source_description: "La app de dibujo donde el papel es de verdad. Sin anuncios, sin cuentas, sin datos." locale: "es" legal: - "Game Tailors · Schieweg 15Y-40, 2627 AN Delft (NL)" - "KvK 92437702 · VAT NL866044474B01" - "info@gametailors.com · +31 6 4227 5919" copyright: "© 2026 Game Tailors" published_at: "2026-10-24T00:49:22.150Z" modified_at: "2026-10-24T00:49:22.331Z" --- # Experimentos de ciencias para Primaria con Dibujo Extremo ## Ciencia de cocina en la pizarra digital, y luego de verdad Dibujo Extremo \(Extreme Drawing\) deja que la clase vea primero ciencia de verdad en la pantalla \(un helado que se derrite, un huevo que cuaja en el horno, la lombarda que se pone rosa\) y luego lo haga de verdad. Gratis en el navegador, sin cuentas para el alumnado y sin recoger datos. Abajo: cómo encaja con la LOMLOE y con la Nueva Escuela Mexicana. [Jugar en el navegador]()[Ver el mapa del currículo](<#curriculum>) - De 4 a 10 años, más o menos - Sin cuentas para el alumnado - Sin recoger datos ![Ilustración pintada de tres niños y el pintor en una mesa de clase con jugo de col lombarda en vasos rosa, morado y verde, y una lupa.]() ## Qué es, explicado para docentes Dibujo Extremo es una app de dibujo y pintura en la que el papel se comporta como el de verdad. En clase eso significa un espacio de juego libre y gratuito donde los materiales hacen lo que hacen de verdad: el agua empapa y se extiende, el chocolate se derrite y vuelve a endurecerse, la clara se pone blanca en el horno y ya no vuelve atrás, y a la comida que se deja tres días le sale moho. No es un cuestionario ni un curso. Tú diriges y la app enseña. Una sesión de 30 a 45 minutos funciona así: una pregunta para enganchar, una predicción, una prueba en la pizarra digital, el experimento de verdad y la explicación. Cada página de experimento de abajo trae los materiales, los pasos, la seguridad y la ciencia para preparar esa sesión. ## ¿Por qué usar una app para hacer ciencia? ### Nada que recoger Congela una hoja, hornéala, déjala tres días y luego toca deshacer. Toda la demostración cabe en cinco minutos y no necesita fregadero. ### Lo peligroso, sin peligro El fuego, la lejía mezclada con vinagre y la lupa al sol pasan solo en la pantalla, y el juego explica por qué no se hacen nunca de verdad. ### El tiempo que no tienes Tres días de moho, una semana en una ventana al sol o veinte minutos en el horno pasan con un toque. ### Sin cuentas ni datos del alumnado Nadie inicia sesión. La app no recoge datos personales y no muestra anuncios. ### Pensada para pantallas táctiles grandes Se puede dibujar con varios dedos a la vez, así que dos alumnos pueden trabajar uno al lado del otro en la pizarra digital, los dos con la herramienta que esté elegida. ### Funciona sin internet en tabletas Las apps para iPhone, iPad y Android no necesitan internet, así que un carro de tabletas funciona en cualquier aula. La versión del navegador necesita conexión para abrirse. ![Ilustración pintada del pintor con una carpeta de pinza en la mesa del profesor, con un archivador, jugo de col lombarda, una lupa, una cubitera, berros y una tableta.]() ## El mapa del currículo: cómo leerlo Para cada currículo, abajo solo aparecen los contenidos con los que un experimento de la app encaja de verdad. «Encaja» quiere decir que la app enseña el fenómeno del que trata ese contenido, así que puedes usarla como demostración o como punto de partida. No sustituye a la investigación con las manos que pide el currículo; por eso cada experimento termina con la versión de verdad. La app tiene más experimentos de los que tienen página en español \(el bicarbonato con vinagre, el aceite y el agua, la cromatografía, el pan con levadura, los berros que brotan\). Siguen estando en el juego aunque aún no tengan su ficha aquí. ## LOMLOE: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural En Primaria, las ciencias están en el área de **Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural** \(Real Decreto 157/2022\), lo que muchos seguimos llamando Ciencias de la Naturaleza. Sus saberes básicos se agrupan en bloques; los experimentos encajan sobre todo con el bloque **A. Cultura científica**: - **Iniciación en la actividad científica** \(todos los ciclos\): predecir, observar, usar un control y cambiar una sola variable cada vez. La leche mágica con un bastoncillo sin jabón, o las tres bolsas de pan. *Páginas: leche mágica, moho en el pan.* - **Materia, fuerzas y energía**: propiedades de los materiales y sus cambios. Cambios reversibles \(derretir, congelar\) e irreversibles \(hornear un huevo, tostar la tinta de limón, la reacción de la pasta de dientes de elefante\); ácidos y bases con el jugo de lombarda; un gas disuelto que se escapa en el géiser de cola. *Páginas: indicador de col lombarda, tinta invisible, pasta de dientes de elefante, Mentos y Coca-Cola.* - **La vida en nuestro planeta**: los seres vivos y lo que necesitan; el moho como ser vivo que descompone la comida, y lo que lo frena \(la sal, el vinagre, el frío\). *Página: moho en el pan.* - **Seguridad y hábitos saludables en casa**: por qué no se mezclan productos de limpieza y qué hacer si una sartén se prende. *Páginas: lejía y vinagre, fuego de aceite.* También encajan el bloque **B. Tecnología y digitalización** \(crear con un dispositivo en lugar de solo consumir\) y **Educación Artística**, en Educación Plástica y Visual: técnicas, texturas y materiales. *Páginas: pintura con sal, esgrafiado.* En **Educación Infantil** \(segundo ciclo, 3 a 6 años\), los experimentos más sencillos, como la leche mágica, encajan con el área Descubrimiento y Exploración del Entorno. [Real Decreto 157/2022 \(BOE\)]()[Indicador de col lombarda]()[Experimento del moho en el pan]()[Tinta invisible con limón]() ## Nueva Escuela Mexicana: Saberes y pensamiento científico En el Plan de estudio 2022 de la Nueva Escuela Mexicana, la ciencia está en el campo formativo **Saberes y pensamiento científico**, uno de los cuatro campos formativos. Los experimentos sirven para trabajar la indagación \(preguntar, predecir, probar, comparar y explicar\) desde preescolar hasta los primeros grados de primaria: - **Materiales y sus cambios**: lombarda, tinta invisible, pasta de dientes de elefante, géiser de cola. - **Seres vivos y su entorno**: el moho en el pan. - **Cuidado de la salud y prevención de accidentes en casa**: la lejía o el cloro con vinagre, la sartén con aceite ardiendo. - **Lenguajes** \(expresión artística\): pintura con sal y esgrafiado. Los experimentos de la app funcionan bien como punto de partida para un proyecto de aula o para la feria de ciencias de la escuela. [Todos los experimentos]()[Páginas de seguridad]() ## Experimentos listos para clase ![Ilustración pintada del pintor vertiendo jugo morado de col lombarda en una fila de vasos que van del rosa al morado, al azul y al verde, con un limón y bicarbonato.]() ### [Indicador de col lombarda]() Ácidos y bases con un jugo morado. Tercer ciclo; la prueba de la lejía, solo en la pizarra. ![Ilustración pintada del pintor mirando con lupa un trozo de pan y una fresa con manchas de moho peludas, junto a un calendario con tres días tachados.]() ### [Experimento del moho en el pan]() Seres vivos y tiempo: tres días con un toque y las bolsas de verdad cerradas en la ventana. ![Ilustración pintada del pintor tocando un plato de leche con un bastoncillo con jabón mientras el colorante rojo, azul, amarillo y verde se arremolina hacia fuera.]() ### [Leche mágica]() El método científico en diez minutos: un control y una variable. Desde Infantil. ![Ilustración pintada del pintor señalando un corazón y una estrella de color tostado que han aparecido en el papel tras pasar la plancha, con la plancha, medio limón y un bastoncillo.]() ### [Tinta invisible con limón]() Un cambio irreversible por calor, tranquilo y sin peligro, con mensajes en clave. ![Ilustración pintada de una botella en una bandeja de la que sale una culebra gorda de espuma a rayas rosas, amarillas, azules y blancas; el pintor, con gafas de protección, se echa hacia atrás asombrado.]() ### [Pasta de dientes de elefante]() Un gas nuevo, calor y ninguna vuelta atrás. Como demostración del docente, con gafas. ![Ilustración pintada del pintor guardando una botella de lejía cerrada en un estante alto, con el vinagre en otro estante, junto a una ventana abierta.]() ### [Nunca mezcles lejía y vinagre]() Seguridad química que se ve en la pantalla y no se hace nunca en clase. ¿Dibujo Extremo es gratis para los centros educativos? La versión del navegador se puede usar gratis en clase y sin límite de tiempo: las herramientas de dibujo, las pestañas Cocina, Ciencia y Herramientas y todos los saltos en el tiempo, que cubren todos los experimentos de estas páginas. Un único desbloqueo opcional añade el resto de herramientas. ¿El alumnado necesita cuentas o correo electrónico? No. Nadie inicia sesión, la app no recoge datos personales y no hay anuncios. Los dibujos se quedan en el dispositivo en el que se hicieron. ¿Para qué edades es? Para niños de 4 a 10 años, más o menos: en España, del segundo ciclo de Infantil a 4.º o 5.º de Primaria; en México, de preescolar a 4.º o 5.º de primaria. Cada página de experimento dice para qué edad va mejor. ¿Sustituye a hacer el experimento de verdad? No, ni lo pretende. Es la demostración y la predicción; cada experimento termina con la versión de verdad, con sus normas de seguridad, y lo peligroso se queda en la pantalla. ## Ábrelo mañana en tu pizarra digital Sin instalar nada, sin registrarse y sin datos del alumnado. Solo una dirección web. [Jugar en el navegador]()[Todos los experimentos]() - Gratis en el navegador - Sin cuentas - Sin anuncios