--- title: "Ciências na BNCC com o Desenho Radical: anos iniciais" description: "Aulas de Ciências para os anos iniciais com o Desenho Radical: experiências ligadas à BNCC (EF04CI02, EF04CI03, EF04CI06, EF02CI03). Sem dados de alunos." source_name: "Game Tailors" source_url: "https://extreemtekenen.nl/pt-br/para-professores/" site_home: "https://extreemtekenen.nl/" source_description: "O app de desenho em que o papel é de verdade. Sem anúncios, sem cadastro, sem coleta de dados." locale: "pt-BR" legal: - "Game Tailors · Schieweg 15Y-40, 2627 AN Delft (NL)" - "KvK 92437702 · VAT NL866044474B01" - "info@gametailors.com · +31 6 4227 5919" copyright: "© 2026 Game Tailors" published_at: "2026-10-24T00:50:40.215Z" modified_at: "2026-10-24T05:08:04.641Z" --- # Ciências na BNCC com o Desenho Radical: anos iniciais ## Ciência de cozinha na lousa, depois de verdade Com o Desenho Radical \(Extreme Drawing\), a turma vê primeiro ciência de verdade na tela \(sorvete derretendo, ovo cozinhando no forno, repolho roxo ficando rosa\) e depois faz de verdade. Grátis no navegador, sem login de aluno, nenhum dado coletado. Abaixo: como ele combina com a BNCC de Ciências. [Jogar no navegador]()[Ver a BNCC](<#curriculum>) - De 4 a 10 anos, mais ou menos - Sem login de aluno - Nenhum dado coletado ![Ilustração pintada de três crianças e o pintor numa mesa da sala de aula, com suco de repolho roxo em copos rosa, roxo e verde e uma lupa.]() ## Num relance Etapas Educação infantil \(pré-escola\) e 1º ao 5º ano Componente Ciências \(e Arte, nas técnicas\) Tempo de aula 30 a 45 minutos por experiência Materiais Lousa digital ou projetor, e coisas de cozinha para a parte de verdade Custo Grátis no navegador para tudo o que está nesta página Dados Nenhum login, nenhum dado de aluno ## O que é, para quem dá aula O Desenho Radical é um app de desenhar e pintar em que o papel se comporta como papel de verdade. Para a sala de aula, isso quer dizer um espaço livre e aberto em que os materiais fazem o que fazem na vida real: a água é absorvida e se espalha, o chocolate derrete e endurece de novo, a clara do ovo fica branca no forno e nunca mais volta, e o mofo cresce na comida deixada por três dias. Não é um quiz nem um curso. Você conduz, o app mostra. Mais abaixo há um roteiro de aula de 30 a 45 minutos que serve para qualquer uma das experiências: uma provocação, uma previsão, um teste na lousa, a experiência de verdade e a explicação. ## Por que usar um app para ensinar Ciências? ### Nenhuma bagunça para limpar Congele a folha, leve ao forno, deixe três dias e depois desfaça. A demonstração inteira cabe em cinco minutos e não precisa de pia. ### Coisas perigosas, com segurança Fogo, água sanitária com vinagre e lupa no sol acontecem só na tela, e o jogo explica por que nunca se faz isso de verdade. ### O tempo que a aula não tem Três dias de mofo, uma semana na janela ensolarada ou vinte minutos de forno passam com um toque. ### Sem login de aluno, sem dados Ninguém entra com conta. O app não coleta nenhum dado pessoal e não mostra anúncios. ### Feito para tela grande de toque Vários dedos desenham ao mesmo tempo, então dois alunos podem trabalhar lado a lado na lousa digital, os dois com a ferramenta escolhida. ### Funciona offline nos tablets Os apps para iPhone, iPad e Android não precisam de internet, então os tablets da escola funcionam em qualquer lugar. A versão de navegador precisa de conexão para abrir. ![Ilustração pintada do pintor com uma prancheta na mesa do professor, com um fichário, suco de repolho roxo, uma lupa, uma forminha de gelo, agrião e um tablet.]() ## A BNCC: como ler este mapa Listamos abaixo só as habilidades da Base Nacional Comum Curricular em que uma experiência do app combina de verdade. “Combina” quer dizer que o app mostra o fenômeno de que a habilidade trata, então serve como demonstração ou ponto de partida. Ele não substitui a investigação prática que a BNCC pede, e por isso toda aula termina com a experiência de verdade. Citamos o código só quando temos certeza dele. Onde não citamos, descrevemos o tema com palavras. ## Ciências: Matéria e energia, Vida e evolução - **EF04CI02** \(testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a aquecimento, resfriamento, luz e umidade\): o forno, o freezer, “Uma semana no sol” e o papel molhado no app; a tinta invisível com limão que escurece com o calor. *Páginas: tinta invisível, indicador de repolho roxo.* - **EF04CI03** \(concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis, como as mudanças de estado da água, e outras não, como o cozimento do ovo ou a queima do papel\): o sorvete e o chocolate que derretem e endurecem de novo, contra o ovo que cozinha no forno para sempre e a letra de limão que não volta a sumir. *Página: tinta invisível.* - **EF04CI06** \(relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição\): o mofo que cresce na comida esquecida, e que para onde tem sal ou vinagre. *Página: mofo no pão.* - **EF02CI03** \(discutir os cuidados para prevenir acidentes domésticos, incluindo materiais inflamáveis e produtos de limpeza\): a lição da água sanitária com vinagre e a do óleo pegando fogo, que no app acontecem só na tela. *Páginas de segurança.* - **Misturas e transformações químicas \(4º e 5º ano\):** o detergente que move as cores no leite sem criar nada novo, contra a água oxigenada e a levedura, que criam um gás novo e esquentam. *Páginas: leite mágico, pasta de dente de elefante, Mentos e coca.* [BNCC \(site oficial do MEC\)]()[Mofo no pão]()[Tinta invisível com limão]()[Segurança]() ## Campo de experiências: espaços, tempos, quantidades, relações e transformações Na pré-escola, a BNCC organiza o trabalho em campos de experiências, e o de **espaços, tempos, quantidades, relações e transformações** é onde estas experiências cabem: observar o que muda quando a gente mistura, esquenta, esfria ou espera. O leite mágico, o repolho roxo e a pintura com sal funcionam muito bem nessa idade, sempre com o adulto fazendo as etapas quentes. A pergunta “o que vai acontecer?” antes de cada toque na tela já é metade da aula. [Leite mágico]()[Pintura com sal]() ## Artes visuais: técnicas, materiais e cores Em Arte, as técnicas do site entram no trabalho de experimentar diferentes formas de expressão com materiais convencionais e não convencionais: a pintura com sal \(cola, sal e aquarela ou anilina\) e a arte de raspar \(giz de cera, guache preta e um palito\). As duas também puxam uma conversa de Ciências: por que o sal chupa a água, por que a cera não deixa a tinta entrar. [Técnicas de arte]()[Arte de raspar]() ## Roteiro de aula \(30 a 45 minutos\) Serve para qualquer experiência deste site. Exemplo: o mofo no pão, para o 4º ano. 1. ProvocaçãoUma pergunta que ninguém responde de cara: “O que acontece com um pão esquecido três dias no armário?” 2. PrevisãoCada aluno desenha ou escreve o que acha que vai acontecer, e por quê. 3. Teste na lousaNo navegador, coloque comida no papel, salgue metade e toque em Esperar 3 dias. Compare com as previsões. 4. De verdadeMontem os saquinhos de pão fechados \(seco, úmido, com vinagre\), que ficam observados durante uma ou duas semanas sem abrir. 5. ExplicaçãoFungos são seres vivos que decompõem a comida; precisam de água, comida e temperatura boa. Use o texto “Para os adultos” de cada página. Segurança na sala de aula Toda etapa com calor, água quente, água oxigenada ou faca é do professor. Fogo, água sanitária com ácidos, lupa no sol e óleo pegando fogo ficam só na tela: não há versão de verdade dessas experiências. Saquinhos de mofo nunca são abertos. O Desenho Radical é grátis para escolas? A versão de navegador é grátis para usar em aula, sem limite de tempo: as ferramentas de desenho, as abas Cozinha, Ciência e Ferramentas e todos os saltos no tempo, o que cobre todas as aulas desta página. Uma única compra opcional adiciona o resto das ferramentas. Os alunos precisam de conta ou e-mail? Não. Ninguém faz login, o app não coleta nenhum dado pessoal e não tem anúncios. Os desenhos ficam no aparelho em que foram feitos. Para que turmas é? Para crianças de mais ou menos 4 a 10 anos: da pré-escola ao 5º ano. As experiências de mofo e de mudanças reversíveis combinam especialmente com o 4º ano. Substitui fazer a experiência de verdade? Não, e nem é essa a ideia. Ele é a demonstração e a previsão; toda aula termina com a coisa de verdade, com cuidados de segurança, e as perigosas ficam só na tela. ## Abra na sua lousa amanhã Sem instalar, sem cadastro, sem dados de aluno. Só um endereço de site. [Jogar no navegador]()[Todas as experiências]() - Grátis no navegador - Sem cadastro - Sem anúncios